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学校召开德育迎评动员大会-山东政法学院

    发布时间:2019-11-12 16:47:28    

动员大会会场

学校领导在主席台就座

师生在认真听报告

2008年9月25日,学校在大礼堂召开德育迎评动员大会。党委书记张士昌,院长李玉福,党委副书记魏金陵、李光宝,副院长张卫华、周伟、宋云峰在主席台就座。大会由李玉福院长主持。全体教职工和部分学生干部参加了大会。

党委副书记魏金陵就高校工委专家组来校评估时的程序、要求等作了详细介绍。张媛老师、周晓斌同学分别代表教职工和学生发言。党委书记张士昌作了动员讲话。

张书记在讲话中首先肯定了前段时间我校为迎接德育评估工作所做的工作,同时要求全体师生要正确认识我校德育工作的形势和任务;要统一思想,高度重视德育评估。他说,德育评估就是对一所学校“育人”水平的评价,是对学校德育工作以及办学水平的一次更加彻底的、全面的、系统的回顾、总结、反思、评价和验收。通过迎评工作的开展,把我校的德育体制进一步理顺,把德育内容进一步制定好,把德育队伍进一步建设好,把德育首位进一步落实好。全校各部门、各院系都要以十七大精神和科学发展观为指导,以中共中央国务院16号文件精神和省委高校工委制定的评估标准为目标,认真研究,周密部署,努力工作,抓好落实,确保顺利通过德育评估,争取优秀目标,从而更有力地促进我校的建设、改革和发展,推动各项工作迈上新台阶。

张书记要求全体教职工要全力以赴,掀起迎接德育评估的新高潮。为此,他提出四点希望:

一要充分做好宣传发动工作。德育工作评估涉及面广,工作量大,是一项较为复杂的工作,是全校师生的共同任务,绝不是哪几个部门、哪几个院系的事。各部门、各单位要尽快召开全体师生员工动员大会,校报、广播站要加大宣传力度,采取多种形式宣传高工委有关德育工作评估的通知精神和学校关于开展评估工作的实施意见,宣传学校德育工作取得的显著成绩,宣传在迎评工作中涌现出来的经验典型和先进事迹。让大家都知道德育工作评估,重视德育工作评估,使全校师生充分认识评估成绩的好坏,关系到学校的声誉,关系到学校的发展。从而激发师生员工参与评估工作的热情,变评估的压力为做好工作的动力,使人人关心评估、人人支持评估、人人参与评估成为大家的共识和自觉行动。

二要分工协作、责任到人。这次德育工作评估,内容多、涉及广、任务重、难度大,要突出重点,统筹安排。各院系党政一把手要负主要责任,认识到位、工作到位,成立相应的领导小组,明确分工、责任到人,实行质量包干,确保自评结论依据充分,真实可信。各单位负责人都要承担起领导责任,根据实施意见和评估工作分工,亲自部署,亲自组织,亲自督促,亲自检查,对照评估指标体系找问题、查原因、定措施,确保评建工作有条不紊地进行,尽快达到指标要求,提炼总结出本单位特色德育。学校将把评估工作情况与各单位的工作考核联系起来。学校各部门要互相配合,通力协作,确保圆满完成这次评估工作。

三要扎实工作,狠抓落实。狠抓落实是做好评估工作的关键。德育评估只是一种推动工作的手段,根本的目的在于使德育工作切实得到加强和改进。因此,我们必须把工作基点,放在求真务实、真抓实干上。全院各部门、各单位要以评估为动力,加大工作力度,加快工作进度,把工作做真、做实、做深、做细,不尚空谈,不搞形式,不走过场,确保取得扎扎实实的工作成效。要逐项学习、认真掌握评估指标体系,搞好自评和建设工作。

四要以迎评为契机,推动学校整体工作全面提高。德育评估既是对学校德育工作的检查考核,也是对学校办学水平、素质教育和校风、学风建设成果、师生精神面貌的全面检阅,是我校提高德育工作水平进而提高人才培养质量的重要契机,也是推动学校各项工作快速发展的强化工程,对于扩大学校的社会影响,增强学校凝聚力,提升学校办学水平具有重要意义。我们迎接评估,不是为评估而评估,而是以迎评树立形象,以迎评促进建设,以迎评推动发展。就这次迎接德育工作评估而言,迎评工作过程实际上是强化德育建设、优化德育环境的过程。通过迎评,要进一步培养师生文明意识,加强养成教育,规范校园秩序,优化校园环境,营造团结和谐氛围,促进各项事业发展。要做到迎评工作和日常工作结合起来,以迎评促进日常工作,以日常工作推动迎评,做到相互促进、共同提高,做到两不误、双丰收。

李院长就贯彻动员大会精神,做好迎评工作提出了三项要求。一是抓好学习,认真传达学习张书记的讲话和有关文件,进一步提高认识。二是抓好深入发动和动员,学生工作干部要开会研究落实迎评任务,各院系、各部门要召开动员会,制定各自的迎接评估的方案。要形成人人关心、人人参与的氛围。三是抓落实,全院师生员工立即行动起来,按照党委部署,细化和落实任务要求。大会之后,迎评就进入倒计时了,要完成最后冲刺的任务,努力争取德育评估的优秀成绩。

(新闻中心)

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